二級建造師職業(yè)資格考試備考應(yīng)試方略

  國家對建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格制度，納入全國專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度統(tǒng)一規(guī)劃，“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動”。

 

二級建造師考試專業(yè)科目設(shè)置6個專業(yè)類別：建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程。考生在報名時根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。

 

  二級建造師考試全國卷在六月份舉行,地方卷在十月份舉行。大立教育為配合兩期考試均備有培訓班，并通過分校輻散全國。

 

 

大立教育通過多年的培訓實踐，對考試大綱分析和剖析如下，以供學員學習參考。

 

(1)對大綱作用的理解

 

應(yīng)試者在準備建造師考試前應(yīng)充分解讀《考試大綱》的內(nèi)在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節(jié)、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識點的解讀，包括案例分析樣題的解讀。這對于我們進一步理解建造師執(zhí)業(yè)資格考試和學習指導用書是非常有幫助的?！犊荚嚧缶V》不僅是對應(yīng)考者的指導，也是對考試指導用書編制、命題者出卷的指導，是各方行為的指南，它具有法律的效力，必須共同遵守。

 

(2)對大綱編制方式的理解

 

大綱的編寫方式是在吸收了其他執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了模塊式的大綱結(jié)構(gòu)和編碼結(jié)構(gòu)，不僅使大綱更加詳細、明確，而且便于查找、復習。大綱編碼采用8位編碼結(jié)構(gòu)，可以清晰地表明專業(yè)、級別以及章、節(jié)、目、條的結(jié)構(gòu)，當然對于知識的體系性、系統(tǒng)性、聯(lián)系性有一定的影響，這需要應(yīng)考者已具備一定的專業(yè)和管理知識，項目管理的系統(tǒng)知識和專業(yè)實踐知識，要把建造師考試理解為執(zhí)業(yè)資格考試，而不是學歷教育或一門課程理論知識的簡單掌握。

 

(3)對考試專業(yè)科目調(diào)整的理解

 

根據(jù)全國《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》考試說明第三條“考試內(nèi)容及試題類型”的規(guī)定，全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試。2004年版該科目分為房屋建筑、公路、水利水電、電力、礦山、冶煉、石油化工、市政公用、機電安裝、裝飾裝修10個專業(yè);2007年版調(diào)整為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機電工程和市政公用工程6個專業(yè)。即將原“房屋建筑、裝飾裝修”合并為“建筑工程”、 將原“礦山、冶煉(土木部分內(nèi)容)”合并為“礦業(yè)工程”、 將原“電力、石油化工、機電安裝、冶煉(機電部分內(nèi)容)”合并為“機電工程”。調(diào)整中未變動的專業(yè)類別有3個：公路、水利水電、市政公用。應(yīng)試者要充分關(guān)注《考試大綱》2004年版和2007年版的異同點，調(diào)整、變動、增加部分的內(nèi)容往往是下次考試命題的重要內(nèi)容。

 

(4)對報考科目內(nèi)容的理解

 

應(yīng)考者在報名時根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。即二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試科目按“2+1”設(shè)置，綜合知識與能力考2門，專業(yè)知識與能力考1門。綜合考試以各專業(yè)通用部分的《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》為內(nèi)容，突出共性，各專業(yè)應(yīng)考人員均應(yīng)知曉。專業(yè)考試突出和強調(diào)各專業(yè)的技術(shù)、施工管理以及各專業(yè)的法律法規(guī)、相關(guān)知識的特點，具有非常強的專業(yè)性。

 

(5)對題型的理解

 

執(zhí)業(yè)資格考試采用標準化試卷，綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題，專業(yè)試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和綜合(案例)分析題。又根據(jù)建設(shè)部建市監(jiān)函[2004]20號《建造師執(zhí)業(yè)資格考試命題有關(guān)問題會議紀要》的通知，二級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值按下表1設(shè)定。

 

 

二級建造師各科考試時間、題型、題量和分值表

 

 

備注：客觀題(公共科目)單選多選題須用2B鉛筆在答題卡上作答

 

主觀題(案例分析題)須用黑色鋼筆或簽字筆作答。

 

大立教育對上述各科均備有模擬試題、歷年真題及相應(yīng)的答案。

 

 

建設(shè)部負責擬定二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱，人事部負責審定考試大綱。培訓工作按照培訓與考試分開、自愿參加的原則進行。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試為滾動考試（每兩年為一個滾動周期），參加4個科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目為合格。二級建造師符合免試條件，參加2個科目（建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識和專業(yè)工程管理與實務(wù)）考試的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目為合格。大立教育對二級和一級建造師考試均設(shè)有考前輔導培訓班。　　

 

 

大立教育對單選題答題技巧分析如下，單選題由題干和4個備選項組成。

 

　　項目的目標控制是項目管理的( B)任務(wù)。

 

　　A. 關(guān)鍵 B. 核心　C. 基本 D. 主要

 

　　(1)備選項中有1個最符合題意，其余都是干擾項，如果選擇正確得1分，否則不得分 (2)單選題大部分來自考試用書中的基本概念，原理和方法，一般比較簡單，應(yīng)全面復習，爭取在單選題作答時得高分。

 

　　(3)在作答選擇題時，可以考慮采用一下幾種方法：

 

　　直接選擇法：考試內(nèi)容熟悉，直接從備選項中選出正確項，節(jié)約時間。

 

　　邏輯推理法：當無法直接選出正確項時，可采用邏輯推理法進行判斷，選出正確項。

 

　　排除法：當無法直接選出正確項時，也可以逐個排除不正確的干擾項。

 

　　猜測法：在排除仍不能確定正確項時，可以憑感覺進行猜測，排除備選項越多，猜中概率越大

　　注意事項：單選題一定要作答，不要空缺。

 

 

　　大立教育對多選題答題規(guī)律做了分析，多選題由題干和五個備選項組成。例：

 

　　“信息存儲數(shù)字化和存儲相對集中”有利于(ACD )。

 

　　A.項目信息的檢索和查詢　 B.項目參與方之間的信息交流和協(xié)同工作 C.數(shù)據(jù)和文件版本的統(tǒng)一 D.項目的文檔管理 E.提高數(shù)據(jù)處理的準確性

 

　　(1) 備選中至少有2個，最多有4個最符合題意，至少有1個是干擾項，全部選擇正確得2分，選錯一個不得分，如果答案中無錯誤選項，但選項不全，選擇的每1個選項得0.5分。

 

　　(2) 多選題作答有難度，成績高低能否通過考試，關(guān)鍵是此項的得分，在無絕對把握的情況下，可以少選備選項。

 

　　(3) 一定要選擇有把握的選項，對無把握的選項最好不選，“寧缺勿濫”，對所有選項均沒有把握時，可使用猜測法選擇一個備選項，得0.5分總比不得分強。

 

 

　　大立教育還就案例分析答題技巧作了歸納。案例分析題是由背景資料和若干問題組成，答題時仔細閱讀背景資料，理解題意。分析試題中所要回答的問題，確定問題的要點以及可能運用的相關(guān)知識。

 

　　根據(jù)背景材料中所提供的前提條件，針對問題的提法，運用所掌握的知識分層次回答問題，做到“問什么答什么”。例如：問題是“XX是否正確?說明理由”在回答時就應(yīng)該先回答“正確與否”然后闡述正確于不正確的理由。試題答案要嚴謹，層次要清晰，內(nèi)容要完整，有分析過程的一定要詳細寫出分析過程，有計算要求的一定要寫出計算過程。一道題20-30分，分值會分配于分析過程或計算過程及答案，不會只落在最后的答案上。

 

案例分析題答案要點的最小評分值為0.5分，答案要點評分值最多不會超過2分，在作答時可根據(jù)此決定分析過程或計算過程的詳細程度。此外在作答時一定要注意內(nèi)容的完整性。很多情況下自己認為考的不錯，很多問題都已經(jīng)正確回答，但成績并不理想，主要原因就是回答不完整。例：在分析某事件發(fā)生的原因時。標準答案可能要求答出5個方面的原因，而考生可能只回答出3個方面的原因，即使3個方面的原因均正確，也不能得到滿分。

 

 

　　大立教育就選擇圖題作了分析和總結(jié)。答題卡分兩種，橫版的和豎版的，所以大家不要和旁邊的考試對題，作弊先不說，主要是答題卡不一樣!無論你拿的是橫版的答題卡還是豎版的答題卡都是非常正常的，而且這個也不是固定的，所以不要因為上午拿的是橫版的，下午拿的是豎版的就開始緊張，甚至懷疑上午的也是豎版的是自己填錯了等等影響以后的考試。事實這種情況在考后是非常明顯的，很多人都在擔心答題卡的問題。其實答題卡就是兩種，趕上哪個算哪個，只要填的時候按著題號填，就不會有問題。

 

答題卡答題時鉛筆不要削得太細太尖應(yīng)將鉛筆直接削成方形，這樣答案信息點做多涂兩筆就可以涂好，既快又標準。為保證光電閱讀器準確無誤地識別所涂的信息點，填涂答題卡時應(yīng)用鉛筆橫向涂寫數(shù)筆，黑度以蓋住信息點的[ ]為準。

 

 

　　大立教育還注意到試題答題注意事項羅列如下。字不能離密封線太近，密封后評卷人不容易看;字不能寫太粗太密太亂，最好買支極細筆，字稍微寫大點工整點，這樣看起來舒服，閱卷老師也愿意給多點分;當本頁不夠答題要占用其他頁時，在下面注明：轉(zhuǎn)第×頁;因為每個評卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁他可能看不到;要答對得分點，否則，字再多也不得分。不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”代替，在回答問題時，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強制性條文。通常這些是得分點之一主觀題答題的時候，如果發(fā)現(xiàn)錯誤，請不要使用涂改液等修改，因為閱卷老師可能會認為你是在卷子上刻意做記號，會算作弊的。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，請用筆畫個框圈起來，打個叉子即可，然后再找一塊干凈的地方重新寫過，千萬不要在原地改得亂七八糟!