備考二級建造師如何使用考試教材？

　　在進行二建職業(yè)資格考試的備考復習時，復習材料是所有考生重要的備考工具。其中除了個人準備的相關材料外，二級建造師的考試教材一般都是考生共有的復習材料。雖然2019年的新版教材已經出版，但是只有對教材進行合理使用才能真正發(fā)揮考試教材的作用價值。那么在進行備考時該如何使用教材呢?下面就由大立教育為大家介紹。

　　首先，二級建造師考試教材使用方法自然已閱讀為主，而且考試教材如此重要，那么自然值得考生多次閱讀。雖說是多次，但是次數(shù)太多又會耽誤時間，因此大立教育認為，作為報考考生至少應該將考試教材進行三次閱讀。

　　初次閱讀：對于二級建造師考試教材的初次閱讀，考生不用花費太多時間。因為這次閱讀的目的只是為了熟悉教材的專業(yè)目錄，使考生對于專業(yè)科目的知識體系以及知識結構有所把握，從而為之后的閱讀和備考復習做好鋪墊。

　　大立教育建議考生，在初次閱讀二級建造師的考試教材時，最好使用不同顏色的記號筆，把自己已經了解的知識以及理解有困難的重點難點進行標注，位置后的第二次閱讀做好準備。

　　二次閱讀：對于考生而言，第二次對于二級建造師考試教材的閱讀才是重中之重。因為這次閱讀教材的目的就是打好基礎，因此考生需要梳理知識框架，具體的工作，是要將教材中的零散知識點進行整體規(guī)劃，使其形成合理的框架結構，這樣可以使自己更好的掌握知識。

　　由于需要梳理知識結構，因此考生在第二次閱讀二級建造師的考試教材時，需要放慢速度仔細閱讀。雖然說是仔細閱讀，但是仍然需要分清主次重點。由于首次閱讀的鋪墊作用，考生可以對于自己所做的記號。對于已經了解或印象深刻的部分，可以進行略讀，而理解困難的重點難點還有已經遺忘的部分，則需要重點進行閱讀學習。

　　大立教育建議考生，在進行第二次閱讀時最好根據(jù)自己所學的知識點配合習題進行練習，這樣可以使考生直接將所學的二級建造師專業(yè)知識在習題中加以運用，起到鞏固和學以致用的作用，從而使自己更好的掌握知識。

　　三次閱讀：第三次閱讀二級建造師考試教材的時間，一般在考前的沖刺階段，這次閱讀目的就是進行查漏補缺。對于前兩次閱讀中已經掌握的部分，可以直接跳過。對于之前無法熟練掌握的重點難點，就需要爭取的最短的時間內進行突破。

　　考試教材對于報考人員來說是必不可少的復習材料，但是想要真正體現(xiàn)考試教材的價值，就需要進行三次閱讀來合理使用。2019年二級建造師的新版教材已經出版，對于考生而言只有了解教材的內容變化才能把握考試重點。大立教育為了幫助廣大考生了解教材變化分析，特別準備了所有二級建造師報考科目的變化分析匯總。想要了解更多教材信息，可以咨詢在線老師。